1949年春，人民解放戰(zhàn)爭取得戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利，全國即將解放。為適應全國勝利后的形勢需要，黨中央從西柏坡向北京（時稱北平）進發(fā)。馬列學院此時亦隨黨中央進京。1949年3月27日，馬列學院學員和工作人員分乘8輛軍用卡車抵達北平，暫住香山慈幼院休整。4月14日，馬列學院遷至香山碧云寺西跨院，對外稱“勞動大學”。這一時期中共中央主要機關均在香山辦公。

在城郊等待進城的這段日子里，馬列學院的工作也在緊張籌劃之中。1949年9月30日，頤和園東門外的原清華大學農(nóng)學院房產(chǎn)（現(xiàn)中央黨校南院）移交馬列學院使用。馬列學院歷史上嶄新的一頁開始了。

新中國成立后，百業(yè)待舉。乘建國之東風，馬列學院各項工作有序鋪開。

1951年6月3日，院長劉少奇寫信就馬列學院工作作出指示，大處著眼，小處著手，一一念及。如“馬列學院從明年起將要繼續(xù)加以擴大”，這是一個大的原則與方向。接著，談及具體工作，“請即計劃在今年建筑房屋若干，建筑標準以在延安或西柏坡時的建筑為原則，稍加一些改良和計劃性即可，即以合衛(wèi)生、不冷，能住人，便宜、迅速為合格，并準備在十年之后再建筑近代校舍”。劉少奇這份工作函，至今讀來讓人很受感動。信函一開頭，便提出了學院擴大辦學的大方向，運籌帷幄，接著著眼辦學需要的房屋設施，把蓋房子的原則、標準、衛(wèi)生等事項耳提面命交代了一遍，考慮得非常周到、細致。這封信的結尾還要求：“學院作出建筑計劃并取得陳云同意，再來匯報確定后，即施工建筑。”體現(xiàn)了劉少奇對馬列學院建設的關切之情。

交代完蓋房子的事宜后，劉少奇又就教學工作作出指示，“馬列學院對于工人運動及工廠管理問題的教學情形，不知怎樣？應認真地教一教這一門課，因為我們多數(shù)黨員對于工人中的問題太生疏了，這就使他們不能很好的（地）領導工人群眾?，F(xiàn)在全總有蘇聯(lián)教授，財經(jīng)委員會有專家，也有不少材料，請計劃并組織這一門課?！眲⑸倨孢@段指示直接關心關涉工人運動和工廠管理的教學工作問題，聯(lián)系我們黨是在一個農(nóng)業(yè)大國中走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權這樣一條道路的無產(chǎn)階級政黨，聯(lián)系我們確實對農(nóng)村比城市問題更熟悉這樣一個歷史事實，再聯(lián)系新中國成立后要迅速完成中國社會主義工業(yè)化這樣一個歷史任務和使命，就能認識到工人運動特別是工廠管理確實是我們黨和黨校都需要面對的一個新課題。

馬列學院于1950年9月至1952年9月，又連續(xù)招收3批學員，編為8個班。學制則延長為3至4年不等。1953年2月，又分設為一、二部，一部專司培訓高校、黨校的馬列主義師資干部，二部則相當于原來的馬列學院。在師資方面，此時，學院調(diào)入胡繩、郭大力、張如心等學者，從蘇聯(lián)回國的陳昌浩、廖煥星等人也來院工作，再加上原先的楊獻珍、艾思奇、王學文、周文、何其芳、何家槐等學者，此時的教員隊伍人才濟濟，群星璀璨，學院辦學呈現(xiàn)一派欣欣向榮的喜人局面。