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        市五院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

        發(fā)布時(shí)間:2016/8/25 9:32:02文章來源:

        一、目標(biāo)要求

        開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大戰(zhàn)略部署,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話引向深入、推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手?!?span>兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),二要廣泛動(dòng)員參與,三要全面研究謀劃。

        要突出問題導(dǎo)向,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改。一是著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心,言不由衷,口是心非;政治理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)不入心,浮在表面,沒有觸及思想和靈魂;世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏離方向,推崇西方價(jià)值觀念,散布消極落后言論;精神空虛迷茫,信仰宗教,組織、參加封建迷信活動(dòng),不信馬列信鬼神、燒香拜佛看風(fēng)水等。二是著力解決一些黨員意識(shí)淡化的問題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,對(duì)黨不忠誠,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,對(duì)非議、歪曲、抹黑黨的言論聽之任之、人云亦云,甚至妄議黨的路線方針政策;黨員榮譽(yù)感、歸屬感、身份認(rèn)同感缺失,甚至不愿提黨員身份,等同于一般群眾;組織觀念淡薄,組織紀(jì)律散漫,長期不參加組織生活,不按規(guī)定交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事,不起黨員作用等。三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是群眾觀念不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)欠缺,習(xí)慣被求告、受供奉,為基層群眾辦事不上心不主動(dòng),不設(shè)身處地為群眾著想;不愿深入基層、不愿面對(duì)群眾,與群眾缺乏共同語言,怕與群眾打交道;工作各自為政,流程僵化執(zhí)行,甚至相互掣肘,基層左右為難;有的利己主義嚴(yán)重,損害群眾利益,與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友等。四是著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng),作風(fēng)消極懈怠,在位不在狀態(tài),混天熬日頭,撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);拖沓懶政,遇事光強(qiáng)調(diào)困難、不尋找辦法,敷衍塞責(zé)、推諉扯皮,當(dāng)“不粘鍋”;工作標(biāo)準(zhǔn)不高,滿足于“差不多”“還可以”,習(xí)慣延續(xù)老辦法、老套路,缺乏往前沖、爭(zhēng)先進(jìn)和干就干一流、爭(zhēng)就爭(zhēng)第一的氣魄和斗志;把依法行政當(dāng)做不創(chuàng)新思路、不研究辦法的理由,以條條框框?yàn)榻杩?,拿政策程序?dāng)幌子,存在“中梗阻”現(xiàn)象;不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng),拈輕怕重,關(guān)鍵時(shí)刻“撂挑子”、重要關(guān)頭“掉鏈子”等。五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是律己不嚴(yán)、知行脫節(jié),違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,行為舉止不文明,父母長輩不孝敬,同事鄰里不和睦,群眾口碑差;自私自利、追名逐利、唯利是圖;缺乏正義感、缺少正能量,做事不誠信、做人不忠厚;貪圖享受,鋪張浪費(fèi),講排場(chǎng)比闊氣,追求奢華生活,有的甚至價(jià)值取向扭曲、道德行為失范,情趣低俗等。

        按照中央和省市委部署,縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要有針對(duì)性地解決以下問題:在理想信念方面,有的在“舉什么旗、走什么路”上存有模糊認(rèn)識(shí),甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等;在政治紀(jì)律、政治規(guī)矩方面,有的搞自由主義,不認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署,不認(rèn)真結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,重大問題重要事項(xiàng)不請(qǐng)示不報(bào)告,甚至當(dāng)面一套背后一套、當(dāng)“兩面人”,頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”等;在貫徹新發(fā)展理念方面,有的對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)認(rèn)識(shí)不到位、不深刻、有誤區(qū),不適應(yīng)、不適合甚至違背新發(fā)展理念,存有拼資源拼投入、重城市輕農(nóng)村、重物質(zhì)輕精神、重效率輕公平等片面發(fā)展、畸形發(fā)展問題;在擔(dān)當(dāng)作為方面,有的在大是大非面前不敢亮劍,矛盾問題面前不敢迎難而上,危機(jī)面前不敢挺身而出,失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任,歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭(zhēng),面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新情況新問題不想為、不敢為、不會(huì)為、不善為,遇到矛盾躲著走,碰到難題相互推,為了不出事寧可不干事等;在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面,有的管黨治黨不力、黨建意識(shí)淡薄、黨建工作缺失,主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位,把業(yè)務(wù)工作和黨建工作割裂開來、把正風(fēng)反腐與事業(yè)發(fā)展對(duì)立起來等問題。

        開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,重點(diǎn)做到“六個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持正面教育為主,著力加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員用科學(xué)理論武裝頭腦,提高黨性覺悟,堅(jiān)定正確政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為落腳點(diǎn),著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問題,解決黨員教育管理、基層組織建設(shè)中的突出問題,從一開始就改起來、做起來,使黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來,做合格黨員、建過硬支部、創(chuàng)時(shí)代先鋒。堅(jiān)持以上率下,醫(yī)院黨總支成員和各支部書記要學(xué)在先、做在前,充分發(fā)揮帶頭作用、層層作出示范,一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí),形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的良好局面。堅(jiān)持分類指導(dǎo),針對(duì)醫(yī)院實(shí)際情況,把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化,切實(shí)防止搞形式走過場(chǎng)。堅(jiān)持常態(tài)長效,著眼于健全落實(shí)黨內(nèi)組織生活、黨員教育管理和基層組織建設(shè)工作的各項(xiàng)制度,積極探索黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化的有效措施,推動(dòng)黨員教育經(jīng)?;⒔M織生活正?;⒆饔冒l(fā)揮常態(tài)化。堅(jiān)持融入大局,按照“一個(gè)定位、三個(gè)著力”總體要求和“六個(gè)干”工作要求,把學(xué)習(xí)教育有機(jī)融入?yún)f(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,有機(jī)融入“十個(gè)新突破”工作重點(diǎn),有機(jī)融入本單位中心工作,以推動(dòng)工作落實(shí),檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)教育成果。

        二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

        (一)學(xué)黨章黨規(guī)

        1、對(duì)于全體黨員。要逐條逐句通讀《中國共產(chǎn)黨章程》,深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),深入領(lǐng)會(huì)黨員條件和義務(wù)、權(quán)利,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等,掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”、“四個(gè)堅(jiān)持”,掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。要結(jié)合紀(jì)念建黨95周年,學(xué)習(xí)黨的歷史,強(qiáng)化黨性與國情教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,加強(qiáng)黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng)。

        2、對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《中國共產(chǎn)黨章程》,全面把握基本內(nèi)容,重點(diǎn)掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀(jì)律等章內(nèi)容,深刻把握“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的本質(zhì)和使命,進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”的要求,掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度。重點(diǎn)掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)廉潔”、“四個(gè)自覺”,掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定,掌握黨的地方委員會(huì)和黨組的職責(zé)、組織原則、運(yùn)行機(jī)制,掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件、要求。

        (二)學(xué)系列講話

        1、對(duì)于全體黨員。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神,深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,切實(shí)掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。

        2、對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。要以《習(xí)近平談治國理政》和《習(xí)近平總書記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》為基本教材,學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的豐富內(nèi)涵和核心要義,深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。學(xué)習(xí)系列講話,要著重領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。要按照習(xí)近平總書記重要批示精神,把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。要注重整體把握、掌握內(nèi)在聯(lián)系,防止碎片化學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)系列講話與學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)有機(jī)統(tǒng)一起來,與學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。同時(shí),還要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記視察山東重要講話和重要批示精神,作為長遠(yuǎn)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、根本發(fā)展的重要遵循和指導(dǎo)方針,圍繞“一個(gè)定位、三個(gè)著力”總體要求自覺提升發(fā)展標(biāo)桿、提升工作標(biāo)準(zhǔn)、提升精神境界。

        (三)做合格黨員

        最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

        1、對(duì)于全體黨員。要結(jié)合“時(shí)代先鋒”創(chuàng)建,引導(dǎo)廣大黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念,牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí),強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng),明辨是非榮辱,加強(qiáng)自我約束,心存敬畏、手握戒尺,筑牢拒腐防變的防線。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動(dòng),用模范行為影響和帶動(dòng)群眾。在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),認(rèn)真踐行新發(fā)展理念,堅(jiān)持用心干、務(wù)實(shí)干、擔(dān)當(dāng)干、創(chuàng)新干、帶頭干、齊心干,立足本職崗位做好工作,奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)。

        2、對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。要認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍要求,對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于“七個(gè)有之”“五個(gè)必須”等重要論述,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn),做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。帶頭堅(jiān)定理想信念,帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念,帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng),帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,自覺接受黨內(nèi)政治生活鍛煉,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境。

        三、措施方法

        (一)精心組織專題學(xué)習(xí)討論

        要把學(xué)習(xí)貫穿始終,圍繞確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,確保學(xué)習(xí)入腦入心。

        1、抓實(shí)個(gè)人自學(xué)。干部要堅(jiān)持帶頭學(xué),帶動(dòng)黨員扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí),原原本本領(lǐng)會(huì)精神,補(bǔ)好“鈣”加足“油”,切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺;要督促本支部黨員認(rèn)真抓好個(gè)人自學(xué),把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,明確黨員開展自學(xué)的重要篇目和效果要求,引導(dǎo)黨員拿出足夠的時(shí)間和精力,逐字逐句讀原著、學(xué)原文、悟原理。黨員個(gè)人要制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,黨支部要針對(duì)個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。

        2、抓好集體學(xué)習(xí)討論。黨支部或黨小組每月至少組織黨員進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí);黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議,組織黨員每次圍繞一個(gè)專題,緊密聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,采取主題發(fā)言、深入討論等方式,談?wù)J識(shí)、查不足、挖根源、明方向。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開黨總支會(huì),專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話;要以黨總支中心組等形式組織集中研討,每次確定1個(gè)專題開展交流研討,深化學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)圍繞堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化四種意識(shí);圍繞尊崇黨章、遵守黨規(guī),嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩;圍繞踐行黨的宗旨,密切與群眾的聯(lián)系等開展專題討論。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要圍繞如何做黨和人民需要的好干部開展專題討論,支部班子成員還要圍繞如何建設(shè)過硬支部開展專題討論。醫(yī)院黨總支要指導(dǎo)所屬支部精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)討論方案,明確學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、形式和討論題目。學(xué)習(xí)討論方案要報(bào)上級(jí)黨組織審核備案。

        (二)創(chuàng)新方式講黨課

        講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要總結(jié)運(yùn)用好以往經(jīng)驗(yàn)做法,結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式做出具體安排,報(bào)上級(jí)黨組織審核備案。講黨課要緊扣主題,重點(diǎn)講清楚黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話的核心要求,講清楚黨員隊(duì)伍中存在的突出問題及危害,講清楚做合格黨員的基本要求和實(shí)踐途徑,有針對(duì)性地解疑釋惑。在“七一”前后,結(jié)合紀(jì)念建黨95周年活動(dòng),黨支部集中安排一次黨課。根據(jù)黨員數(shù)量及分布特點(diǎn),可以從具有一定理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范等遴選人員,通過宣講的形式,為基層一線黨支部講黨課。要用好焦裕祿紀(jì)念館、原山艱苦創(chuàng)業(yè)教育基地、朱彥夫事跡宣教基地等紅色教育資源,發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作用,增強(qiáng)黨課教育的吸引力和感染力,防止抽象空洞、枯燥乏味。

        (三)召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員

        年底前,黨支部召開專題組織生活會(huì),并組織黨員開展民主評(píng)議。一般按照開展基層黨組織和黨員狀況綜合分析、進(jìn)行思想動(dòng)員、制定對(duì)照檢查要點(diǎn)、開展談心交心活動(dòng)、撰寫簡(jiǎn)要發(fā)言提綱、發(fā)放紀(jì)律要求明白紙、認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)、開展民主評(píng)議黨員工作、進(jìn)行集中反饋和公示“九步法”的程序步驟進(jìn)行,黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會(huì)。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。要逐項(xiàng)梳理分析,制定整改措施,明確完成時(shí)限,認(rèn)真抓好落實(shí)。結(jié)合召開專題組織生活會(huì),以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),開展民主評(píng)議黨員工作。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn),對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)價(jià)意見、確定評(píng)議等次,并與黨員本人見面。結(jié)合民主評(píng)議,基層黨組織要有針對(duì)性地做好黨員的思想政治工作。

        (四)建立健全落實(shí)黨員教育管理基本制度

        著眼從根本上解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問題,認(rèn)真落實(shí)組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員交納黨費(fèi)、流動(dòng)黨員管理、“三會(huì)一課”等制度。推行發(fā)展黨員“三推薦雙票決四公示”制度,建立完善黨員信息庫,采取分類量化、積分考核等方式,對(duì)黨員參加組織生活、交納黨費(fèi)、發(fā)揮作用等情況進(jìn)行記實(shí),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。圍繞進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制,堅(jiān)持邊落實(shí)、邊探索、邊完善,及時(shí)把好的經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)提煉上升為制度,認(rèn)真堅(jiān)持下去,不斷提升黨員日常教育管理工作制度化水平。

        (五)立足崗位爭(zhēng)當(dāng)“時(shí)代先鋒”

        “時(shí)代先鋒”創(chuàng)建活動(dòng)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有效載體和有力抓手,以推進(jìn)深化醫(yī)改工作、謀劃落實(shí)“十三五”規(guī)劃、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為著力點(diǎn),引導(dǎo)黨員銘記黨員身份,立足工作崗位,履行黨員義務(wù),積極為黨工作。開展黨員設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾,爭(zhēng)創(chuàng)滿意窗口、優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌和優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵,建設(shè)黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū),在職黨員志愿服務(wù)群眾等各類活動(dòng),施展作為、樹立形象。積極響應(yīng)市委、市衛(wèi)計(jì)委黨委號(hào)召,在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的主戰(zhàn)場(chǎng)上,主動(dòng)作為、攻堅(jiān)克難,幫助貧困群眾發(fā)展生產(chǎn),增加收入,努力成為脫貧致富的領(lǐng)頭雁。要結(jié)合紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)和工作考核,選樹“時(shí)代先鋒”個(gè)人、崗位、單位,廣泛深入宣傳“時(shí)代先鋒”先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,凝聚發(fā)展正能量,形成對(duì)標(biāo)先進(jìn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍和長效機(jī)制。

        四、組織領(lǐng)導(dǎo)

        為切實(shí)做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,醫(yī)院成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在組織人事科。 

        (一)抓好責(zé)任落實(shí)

        醫(yī)院要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)和今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù),擺上重要日程,制定具體實(shí)施方案,用心用力,抓細(xì)抓實(shí)。各支部及負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任。黨總支要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)本單位學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、督查指導(dǎo)、推動(dòng)落實(shí)責(zé)任。黨總支書記是學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人,必須嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度并參加民主評(píng)議,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,抓好分管領(lǐng)域的學(xué)習(xí)教育?;鶎狱h支部書記要管好黨員、帶好隊(duì)伍,從嚴(yán)從實(shí)抓落實(shí)。

        (二)強(qiáng)化組織保障

        根據(jù)這次學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn),強(qiáng)化對(duì)基層黨組織的指導(dǎo)督導(dǎo)力度,從嚴(yán)從實(shí)貫穿督導(dǎo)全過程,將采取定期調(diào)度、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行督促檢查,及時(shí)解決基層遇到的具體困難,嚴(yán)肅糾正和處理不嚴(yán)不實(shí)問題。同時(shí),把組織開展學(xué)習(xí)教育情況,作為今年基層黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容,對(duì)思想上不重視、工作上不得力的,要批評(píng)教育,限期整改;對(duì)搞形式、走過場(chǎng)的,要責(zé)令補(bǔ)課。要結(jié)合黨員組織關(guān)系排查,摸清黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,確保每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育中,既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又要考慮實(shí)際情況,對(duì)醫(yī)療一線人員,可采取多時(shí)段分批次地組織學(xué)習(xí)教育,對(duì)離退休干部職工中黨員及年老體弱黨員,可采取送學(xué)上門、結(jié)對(duì)幫學(xué)等方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

        (三)發(fā)揮媒體作用

        要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、單位電子顯示屏、通知公告、微信微博等多種媒體,面向全社會(huì)廣泛宣傳開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法等形式的黨課宣傳,廣泛宣傳省、市委和各黨組織推動(dòng)學(xué)習(xí)教育的思路舉措,廣泛宣傳近年來全市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)和醫(yī)院黨員隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。要注意做好對(duì)先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)做法的發(fā)現(xiàn)培育、提煉總結(jié)和推廣上報(bào),積極培育推薦宣講員參加市委宣傳部巡回宣講活動(dòng)。

         

                                                                           2016年4月28日

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