為提升醫(yī)院精神康復(fù)水平及醫(yī)護(hù)人員的康復(fù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，10月27日下午，淄博市精神衛(wèi)生中心特邀北京大學(xué)第六醫(yī)院賈美香教授來院參觀指導(dǎo)并舉辦講座。院長(zhǎng)任清濤、副院長(zhǎng)吳英麗及醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、康復(fù)科負(fù)責(zé)人等陪同賈教授來到醫(yī)院康復(fù)科，對(duì)科室設(shè)置、人員配備及業(yè)務(wù)開展等情況進(jìn)行指導(dǎo)，隨后，在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行了題為“兒童孤獨(dú)癥譜系及相關(guān)發(fā)育障礙的臨床診斷、鑒別診斷、藥物治療及個(gè)性化訓(xùn)練”的講座，醫(yī)院相關(guān)科室200余人到場(chǎng)聆聽。

賈美香，北京大學(xué)第六醫(yī)院，主任醫(yī)師，1982年至今主要從事兒童精神醫(yī)學(xué)專業(yè)及各類兒童精神病的診斷，尤其擅長(zhǎng)對(duì)兒童孤獨(dú)癥的診斷、評(píng)估、康復(fù)及治療。現(xiàn)擔(dān)任中國殘疾康復(fù)協(xié)會(huì)孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)委員會(huì)主任委員，北京市孤獨(dú)癥兒童康復(fù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國精協(xié)孤獨(dú)癥專業(yè)委員會(huì)副主任，中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)早產(chǎn)兒優(yōu)化發(fā)展工程專家委員會(huì)委員，并承擔(dān)國家自然基金及教育部重點(diǎn)課題的主要科研任務(wù)。

講座中，賈美香教授首先分享了4例孤獨(dú)癥兒童在幼兒園的初始表現(xiàn)、接受專業(yè)訓(xùn)練過程及訓(xùn)練后成效的視頻，讓學(xué)員對(duì)孤獨(dú)癥有了一個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。接下來，賈教授從孤獨(dú)癥的病因、臨床表現(xiàn)、早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)及兒童孤獨(dú)癥的診斷評(píng)估等相關(guān)內(nèi)容展開講解。賈教授特別強(qiáng)調(diào)兒童孤獨(dú)癥的早期發(fā)現(xiàn)及干預(yù)訓(xùn)練，希望相關(guān)專業(yè)人員能夠逐步練就發(fā)現(xiàn)疑似兒童孤獨(dú)癥患者的敏銳性，同時(shí)秉承仁心仁醫(yī)的宗旨對(duì)就診患兒的監(jiān)護(hù)人予以基本的專業(yè)提示和建議。

講座結(jié)束后，賈教授與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，認(rèn)真解答了學(xué)員提出的關(guān)于：1、與孤獨(dú)癥孩子家長(zhǎng)交流時(shí)，如何把握好度？2、孤獨(dú)癥兒童的診斷主要依據(jù)什么？3、對(duì)訓(xùn)練不合作的孩子，是否合并用藥？賈教授一一解答，并再次指出希望相關(guān)從業(yè)人員關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及資源為孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練事業(yè)盡獻(xiàn)綿薄之力。