在許多中學(xué)生眼里，新世紀(jì)是與電腦聯(lián)系在一起的。從開心游戲、聽CD到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，中學(xué)生的身影隨處可見。據(jù)有關(guān)媒體統(tǒng)計(jì)，國內(nèi)目前上網(wǎng)人員中，15歲至20歲的中學(xué)生占有相當(dāng)比例。一份調(diào)查顯示，城市中學(xué)有近一半的同學(xué)上過網(wǎng)，有條件經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生占30％。這些同學(xué)主要在家里、學(xué)校和網(wǎng)吧上網(wǎng)，還有個(gè)別在父母單位上網(wǎng)。其中一半的學(xué)生承認(rèn)自己上網(wǎng)只是隨便玩玩，27％的學(xué)生認(rèn)為自己上網(wǎng)是為了獲取有益信息。也有學(xué)生說自己上網(wǎng)是為了嘗試新的學(xué)習(xí)方法，力求掌握新的本領(lǐng)。
　　
　　網(wǎng)際聊天――中學(xué)生最時(shí)髦的交際方式
　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，聊天室是中學(xué)生訪問頻率最高的項(xiàng)目。"今天網(wǎng)上談什么？"是上網(wǎng)中學(xué)生的口頭禪。上網(wǎng)以后，常常會發(fā)現(xiàn)自己的語言風(fēng)格發(fā)生了不知不覺的變化。在聊天室里，有的語句十分活潑，有的則幽默風(fēng)趣，有的則深刻精致。小C與小P是一對好朋友，兩個(gè)人在學(xué)校無話不談，放學(xué)后總是準(zhǔn)時(shí)開始網(wǎng)上交談，每天都要評論班級里發(fā)生的事情、作業(yè)或者老師等，一聊就是半小時(shí)。
　　網(wǎng)上學(xué)習(xí)――中學(xué)校園的嶄新風(fēng)景
　　網(wǎng)上學(xué)習(xí)漸成時(shí)尚。據(jù)上海無師通公司透露，從公司的銷售額來看，針對學(xué)生的教育軟件銷售情況看好，科利華公司家庭教師軟件在國內(nèi)擁有30萬用戶，而且這個(gè)數(shù)字正以每年增長100％的速度上揚(yáng)。學(xué)生電腦市場的廣闊前景，說明網(wǎng)上學(xué)習(xí)逐漸成為中學(xué)生們追求的嶄新的學(xué)習(xí)方式。
　　網(wǎng)絡(luò)情緣――咫尺天涯的擁抱
　　在電腦上寫完E-mail，只需輕輕一按，無論對方是在世界的哪一個(gè)角落，一分鐘內(nèi)便可到達(dá)，而價(jià)格只相當(dāng)于一個(gè)市內(nèi)電話。南方一位網(wǎng)名叫"水仙"的女孩，偶然結(jié)識了一位美國中學(xué)生，臨別時(shí)互留下各自的電子信箱，約定以后"meetonline"，雖然遠(yuǎn)隔重洋，可"伊妹兒"卻風(fēng)雨無阻地為雙方傳遞著喜怒哀樂。一次，"水仙"期中考不理想，情緒低落，太平洋那邊的中學(xué)生便來安慰她，還送來一幅很逗的畫。就這樣，多日的陰云被驅(qū)散了。
　　網(wǎng)絡(luò)綜合癥――悄悄襲來的魔鬼
　　中學(xué)生上網(wǎng)可以開闊眼界和傳播知識。但是，不少學(xué)生沉湎于網(wǎng)絡(luò)，既耽誤學(xué)習(xí)，又損害身體。當(dāng)前學(xué)生被網(wǎng)絡(luò)"俘虜"的原因是各種商業(yè)網(wǎng)頁層出不窮，教師和家長缺乏網(wǎng)絡(luò)知識，中學(xué)生上網(wǎng)顯得無所適從。
　　最近，一位連續(xù)24小時(shí)"泡"在網(wǎng)上的中學(xué)生因出現(xiàn)思維障礙而被迫送往醫(yī)院治療。該生網(wǎng)齡已有兩歲，經(jīng)常上網(wǎng)"沖浪"，出事時(shí)仍坐在電腦前。據(jù)心理咨詢專家說，"網(wǎng) 絡(luò)性心理障礙"患者正在上升，治療此病十分困難，我國目前還處于探索階段。
　　在美、日、英等發(fā)達(dá)國家，上網(wǎng)綜合癥已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會問題，我國也發(fā)現(xiàn)許多類似的病例。上網(wǎng)綜合癥發(fā)作時(shí)，全身打顫、痙攣、摔物品，跟"毒癮"發(fā)作差不多。"網(wǎng)癮"主要表現(xiàn)是：因擔(dān)心電子郵件而睡不著覺；一到電腦前就廢寢忘食；未上網(wǎng)時(shí)手指頭出現(xiàn)敲打鍵盤的動作甚至失去自制力等。