忽聞“網(wǎng)癮”被認(rèn)定為精神病范疇了。這個(gè)詞原本是讓精神科醫(yī)生熟悉些呢，還是應(yīng)該讓我等心理咨詢師不覺(jué)陌生？

　　有一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師，做網(wǎng)癮有她一套路子，孩子這邊聊聊，父母那邊聊聊，再一起聊聊，七八成的案例就好了很多。當(dāng)然時(shí)間跨度一般要半年以上，才能有明顯的效果?？磥?lái)沒(méi)有去精神醫(yī)院，效果也會(huì)如此出眾。可是，不管以前誰(shuí)更熟悉網(wǎng)癮，可以肯定的是今后咨詢師會(huì)越來(lái)越陌生，因?yàn)榫癫〔粚儆谖覀兊淖稍兎懂?，很有可能網(wǎng)癮直接就會(huì)建議去醫(yī)院診治。

　　不解之處在于，不管你用什么方法，不可否認(rèn)的是網(wǎng)癮并非遺傳也不會(huì)完全是氣質(zhì)性的。那么既然是非生理原因的問(wèn)題，用藥物是否可以達(dá)到徹底療效嗎？我以為答案是肯定的，當(dāng)然不能！這里并不是要談?wù)摪丫W(wǎng)癮歸咎為精神病是否合適，我不是精神科大夫說(shuō)了不算。但我卻看到了很多僅僅是“網(wǎng)絡(luò)依賴”的學(xué)生們被錯(cuò)診為精神病強(qiáng)迫就診，強(qiáng)迫治療，這些手法上到的確很像精神病的治療方式。

　　網(wǎng)癮，大多是由于生活中得不到應(yīng)該有的關(guān)愛(ài)和權(quán)力，才將目光投注到了虛擬的世界。那么解決之道當(dāng)然在重新建構(gòu)他在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人際環(huán)境，而不是僅僅去重構(gòu)人的大腦！那么是誰(shuí)剝奪了這些網(wǎng)癮者的權(quán)利，不讓其享受被愛(ài)的溫暖呢？是孩子們身邊最親近的人，那些可以左右他的人。我們走訪過(guò)某些打工子弟校、一些靠扶持金過(guò)活的關(guān)愛(ài)學(xué)校。那里接收的是大量流失兒童，有惡習(xí)的孩子，同時(shí)也有去網(wǎng)吧好多天不歸和為了上網(wǎng)搶劫和偷摸的孩子們。問(wèn)起他們，每個(gè)孩子都有一段讓人讀后心酸的家史。什么有的父親拋棄了家庭、賭博讓家庭破碎、離異導(dǎo)致生活陷入絕境之地。孩子們?cè)缭缇褪チ吮粣?ài)的權(quán)利，當(dāng)問(wèn)起其中的某些孩子學(xué)校好還是家好，回答是學(xué)校好老師好；問(wèn)他如果拋棄你的爸爸決定回來(lái)找你，你愿不愿意跟他回家，孩子無(wú)語(yǔ)搖頭，退縮狀。讓我們很揪心，也很為這些孩子抱不平。

　　網(wǎng)吧是孩子的不情愿第二選擇。如果家里很溫暖，家里給他民主，不是那種強(qiáng)迫地愛(ài)他，暴躁的愛(ài)你，孩子會(huì)選擇留在家里上網(wǎng)對(duì)不對(duì)？當(dāng)我們還不能有能力反抗的時(shí)候，通常我們只能選擇躲避。記得這樣一個(gè)案例，在網(wǎng)吧7天7夜不歸的小強(qiáng)被媽媽找回來(lái)。媽媽將其反鎖在家，來(lái)尋求咨詢。問(wèn)如何教育孩子?；貞浧饋?lái)都無(wú)外乎是那些家長(zhǎng)式的套話：為了讓他不至于再墮落下去，我們打過(guò)、罵過(guò)，現(xiàn)在只能把他關(guān)起來(lái)。我問(wèn)，你有什么權(quán)利去關(guān)押、打罵一個(gè)正常的人呢？就因?yàn)槟闶撬麄兊母改竼?？有沒(méi)有問(wèn)過(guò)孩子為什么要去網(wǎng)吧，為什么不愿意跟你們交流，又是為什么要選擇逃跑而不是把心里話說(shuō)給你們尋求解決呢？沒(méi)問(wèn)，家長(zhǎng)的回答既簡(jiǎn)單又干脆，因?yàn)椴恍枰獑?wèn)他，做的不好我就有權(quán)利打他，有權(quán)利關(guān)他禁閉！