關(guān)注兒童青少年心理衛(wèi)生
發(fā)布時(shí)間：2007/9/13 16:37:31文章來源：
許多事實(shí)證明兒童青少年能否健康成長的一個(gè)重要因素就是心理是否健康，心理健康是指一個(gè)人性格健全，智能良好，對(duì)各種精神刺激和壓力有良好的承受能力和自我調(diào)節(jié)能力，目前我國兒童青少年心理問題的發(fā)生率大約在15%左右，其主要表現(xiàn)為：咬指甲、抽動(dòng)癥、遺尿、學(xué)習(xí)困難、多動(dòng)癥、情緒不穩(wěn)、說謊、逃學(xué)、拒絕上學(xué)等。嚴(yán)重影響兒童青少年身心健康的發(fā)展。據(jù)推算，我省目前約有300萬兒童青少年存在心理衛(wèi)生問題。27萬兒童患有精神發(fā)育遲滯，如果不對(duì)這些兒童進(jìn)行早期干預(yù)，常常會(huì)影響兒童青少年的學(xué)習(xí)、性格的發(fā)展，長大會(huì)出現(xiàn)人格問題、精神障礙和違法犯罪，給家庭和社會(huì)造成很大負(fù)擔(dān)。為了使兒童青少年身心健康成長，為了國家的前途，民族的興旺，全社會(huì)應(yīng)關(guān)注兒童青少年心理衛(wèi)生工作。
我中心自上世紀(jì)80年代初率先在山東省設(shè)立了第一個(gè)兒童青少年心理衛(wèi)生門診及兒童病房，20年間就診人次達(dá)6萬之多，其中兒童青少年情緒障礙占40%、行為問題占10%、多動(dòng)癥及學(xué)習(xí)困難占15%、抽動(dòng)癥占10%、精神發(fā)育遲滯占10%、精神疾病占5%、其他占10%。收治各種精神障礙患兒四千人次，經(jīng)治療收到滿意效果。
據(jù)調(diào)查約60%以上的兒童青少年在發(fā)育過程中存在不同程度的感覺統(tǒng)合失調(diào)。其主要表現(xiàn)為：多動(dòng)、注意力分散、心煩氣躁、膽小愛哭、毛手毛腳、自信心不足，閱讀困難、學(xué)習(xí)障礙、情緒不穩(wěn)等。為了及早防治兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)，我們于上世紀(jì)90年代初在山東省建立了第一個(gè)兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室。先后共訓(xùn)練兒童3萬人次，有效率達(dá)80%左右。兒童孤獨(dú)癥是一種起源于幼年的全面心智障礙，孤獨(dú)癥兒童缺乏與人及周圍環(huán)境接觸的愿望、與世隔絕、缺乏學(xué)習(xí)和模仿能力。據(jù)報(bào)道，兒童孤獨(dú)癥的患病率達(dá)千分之一至二，由此推算，我省約有一萬兒童患有孤獨(dú)癥，若不進(jìn)行早期和長期干預(yù)，則難以獨(dú)立生活，給家庭和社會(huì)帶來沉重的負(fù)擔(dān)。為了使孤獨(dú)癥兒童早期接受特殊教育，我們于上世紀(jì)90年代初建立了孤獨(dú)癥兒童特殊訓(xùn)練室。經(jīng)過特殊教育，使孤獨(dú)癥兒童的語言、動(dòng)作、行為及交流能力有很大的進(jìn)步。
近年來我們建立了兒童青少年心理衛(wèi)生研究室，心理咨詢及心理治療室，針對(duì)兒童青少年存在的各種情緒及行為問題，開展針對(duì)性的心理咨詢及個(gè)體心理治療、家庭心理治療、行為矯治等，收到了滿意的療效。
為了實(shí)現(xiàn)“21世紀(jì)人人享有精神衛(wèi)生保健”的目標(biāo)，普及宣傳兒童青少年心理衛(wèi)生知識(shí)，開展兒童青少年心理保健工作，及早發(fā)現(xiàn)兒童青少年存在的各種心理問題，并及早干預(yù)。自98年始，我們走出醫(yī)院開展了社區(qū)兒童青少年心理衛(wèi)生保健工作，對(duì)社區(qū)的中小學(xué)生建立了心理檔案，定期在學(xué)校進(jìn)行心理咨詢工作，在濟(jì)南市甸柳一中建立了“心聲熱線”咨詢電話，解答初中生存在的心理問題，對(duì)學(xué)生的父母進(jìn)行心理健康教育，使他們了解兒童青少年心理特點(diǎn)，及早發(fā)現(xiàn)所存在的不同心理問題，及早進(jìn)行干預(yù)，受到學(xué)校及學(xué)生家長的贊譽(yù)。
我中心兒童青少年心理衛(wèi)生研究室自成立以來，一直致力于全省兒童青少年心理衛(wèi)生的發(fā)展及研究工作，主持完成了多項(xiàng)兒童青少年的心理衛(wèi)生研究課題。自1985年先后開展了少年違法犯罪危險(xiǎn)因素研究，兒童精神發(fā)育遲滯危險(xiǎn)因素研究，兒童行為問題流行學(xué)及危險(xiǎn)因素研究、青春期心理衛(wèi)生、暴雨災(zāi)害后少年兒童心理應(yīng)激反應(yīng)、兒童學(xué)習(xí)困難的早期干預(yù)等多項(xiàng)課題，多項(xiàng)研究成果獲省科委科技進(jìn)步獎(jiǎng)。幾年來共發(fā)表學(xué)習(xí)論文百余篇。出版專業(yè)書籍5部。
幾年來，多次舉辦有關(guān)兒童青少年心理衛(wèi)生講習(xí)班，為基層培養(yǎng)兒童心理衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員，并培養(yǎng)有關(guān)從事兒童青少年心理衛(wèi)生研究方面的碩士生，推動(dòng)了全省的兒童青少年心理衛(wèi)生工作的開展，在今后的工作中，我們更努力加倍工作，為托起明天的太陽，為培養(yǎng)兒童青少年具有良好的心理素質(zhì)及健全的人格，奉獻(xiàn)我們的全部心血。
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