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        不吃藥也能治病嗎?

        發(fā)布時間:2020/10/30 15:48:30文章來源:本站

        李先生是一位帥氣的軍官,33歲,對工作一直認真負責,卻很少有笑容。他于15歲時因中考壓力大出現反復糾結學習上的某一個問題,有時感到胸悶、呼吸不暢,后來出現前額脹痛、胸口悶,綜合醫(yī)院按鼻竇炎、近視眼治療,不見好轉。又覺心臟難受、心慌、心悸、胸悶、早醒、醒后感到心跳加快、焦慮緊張、坐立不安、莫名擔心,故休學半年。一直到參加工作,仍多次反復,去多個醫(yī)院就診,服用中西藥物和多種心理治療,均不理想。32歲時工作壓力加大,睡眠質量下降,上述軀體不適加重,關注一些無意義的文字,反復糾結,非常痛苦,看見啥都煩,總想發(fā)脾氣,自覺一刻也不能堅持工作了,為了更好的療效,在妻子陪同下從外省市慕名前來住院,門診以“軀體形式障礙”收住院。

            通過觀察和評估,發(fā)現他有以下特點,適合經典森田療法。1)患者性格內向,認真,自卑,要強,好面子,感覺細膩,追求完美,具有疑病素質;2)認知偏差。3)病程很長,注意力過分關注自己癥狀,對生活沒有了興趣;4)受過部隊訓練,有一定的毅力;5)求治心切,沒有自殺觀念。給予介紹后,愿意接受經典森田療法治療。

        經過絕對臥床期,有了收獲:心身得到休息,對焦慮、軀體不適等癥狀開始容忍和接受,體驗到了煩惱之后的輕松,激發(fā)了生的欲望,想做事了,精神能量開始從內轉向外部。

        輕作業(yè)期,制定做事計劃,讀書看報,做手工,繪畫,戶外散步等并寫日記,大夫每天給他批改日記。說話、運動的渴望越來越強,活動量逐漸增加。

        重作業(yè)期:繼續(xù)增加作業(yè)量。每天堅持6點起床,整理個人衛(wèi)生后出去跑步、吃飯。開始每天跑1000米,并逐漸增加運動量。參加晨讀會,繪畫,手工制作,打乒乓球,澆花,炊事活動等。每天堅持森田日記,大夫批改,同時給予心理咨詢和治療,糾正認識誤區(qū),一起討論明天的活動計劃等。

        社會康復期:在工作和家庭生活中繼續(xù)體驗克服困難的快樂,體驗“順其自然,為所當為”的真諦。

        結果:在沒有藥物輔助的情況下,通過一個多月的住院治療,患者有了強烈的工作欲望。自信心不斷增加,忍耐力不斷增強,學會了關心別人,理解了家人,懂得了感恩。能投入的看書、做事,體驗到了處理現實生活的成就感。日記中寫道“不斷反思了自身在認知和行為上的誤區(qū)偏差”,“帶著難受盡力投入到活動中,減少了被束縛的感覺”。一年半后隨訪:工作積極,幫妻子做些家務,妻子很滿意。

        病案分析:患者在發(fā)病之初,只有一些胸悶,呼吸不暢,在整個的病程檢查中并未發(fā)現有重大的器質性疾病,但是患者存在負向思維和完善欲過強的傾向,導致思維偏差,通過精神交互作用,使癥狀越來越重。反復就診于各個醫(yī)院,采用各種治療方法,仍沒有取得好的效果,其原因是沒有打破思想矛盾,沒有切斷精神交互作用,一直高度關注自己的軀體不適,對工作、人際關系、生活方面很少關注(注意力固著)。通過經典森田療法,糾正了患者的思想矛盾,將注意力放在了鍛煉身體,恢復工作等方面,注意與癥狀的交互作用逐漸切斷,注意力固著、社會功能低下等被束縛的癥狀就得到了改善。同時逐步幫助患者改善認知,減少負向思維,人際關系、社會功能也得到了很好的改善。

        當然這個過程,醫(yī)護要付出更多的精力和時間,要有足夠的耐心傾聽,真誠理解,給予情感支持,相互信任。把學術用語變成生活用語,讓患者便于理解。陪同患者一起活動,體驗“幫助別人,快樂自己”,并及時鼓勵,淡化癥狀;強化“利他”心理,淡化“吃虧”心理,改變認知。從而達到“讓癥狀順其自然,讓人為所當為”的目的。

         

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        馬秀青 副主任醫(yī)師/講師

        現任臨床心理科二病區(qū)主任,中國心理衛(wèi)生協(xié)會森田療法應用專業(yè)委員會常務委員,省醫(yī)學會心身醫(yī)學分會青年委員會委員,市心理衛(wèi)生協(xié)會常務理事,曾榮獲淄博市第八屆青年科技獎,2012年度淄博市青年科技創(chuàng)新人才等榮譽稱號參與著作4部,發(fā)表論文10余篇,科研4項。    擅長領域:心理咨詢和治療,用森田療法治療焦慮癥、疑病癥、強迫癥、神經衰弱、失眠癥、抑郁癥及康復期分裂癥等。



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